公開授業研究会に向けて

1月21日(火)に、2年2組でプログラミング的思考を生かした国語科の「お話のさくしゃになろう」の学習をしました。一人ひとりが作った物語を、スクラッチ・ジュニアを使ってお話のアニメーションを作る学習です。1月28日(火)の […]

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