【中学年の公開授業】

第４学年 総合的な学習の時間 （パソコン室）：授業者　加藤　大稀教諭　授業クラス　４年２組

「だれもがよりよく関わり合えるように」～スクラッチを使ったプログラミング学習を通して～

４年生では、国語や総合的な学習の時間の中で、福祉について学習してきました。今回の授業では、自分たちが調べたバリアフリー施設を、アイコンをタップすると画像や説明文が出てくる「ポップアップマップ」をスクラッチを使い作成しました。スクラッチはプログラミング学習で一番活用されているソフトです。教科や総合の学習の中でどのように活用していくかという意味で、参観していただいた先生方にとても参考になる実践授業でした。