4年生プログラミング学習~スクラッチを使って~

8月28日(水)に4年生はプログラミング学習として、プログラミングソフトの「スクラッチ」を使った学習をしました。まずは、スクラッチの操作に慣れるということで、キャラクターを動かすことから始めました。背景を変えたり、音を出したり、新しいことにも挑戦する子どもたちもでてきました。小学校ではプログラミングをすることが目的ではありません。今後、教科や総合的な学習にスクラッチをどのように活用していくかが楽しみです。(rk)