３学期の図書委員会の取り組みは，「読書郵便」です。 本を紹介するハガキを書いて，読んでほしい人に出します。 図書室前に設置された専用のポストには， 次々とハガキを持った子どもたちが来ます。 もらった人の様子を想像している […]

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今学期の予定を更新しました。 更新が遅くなり，ご迷惑をおかけしました。

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本校では，年間を通して， 「自ら学び，共に育つ児童の育成」をテーマに授業研究を進めています。 １８日には，道徳の授業実践が５年生で行われました。 今回の資料では，親切な行動をしたのに叱られてしまった場面が提示されました。 […]

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寒波のため，寒い日が続いていますね。 子どもたちが登校する時間，プールには氷が張っています。 凍えながら登校してきた子どもたちを待っているのは， あいさつアーチです。 華やかで，心が和みます。 子どもたちはアーチをくぐり […]

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先週の１２日，５，６年生は八ヶ岳のふもと， 富士見スキー場でスキー教室を行いました。 年末年始は暖かな日が続き，積雪量を心配していましたが， ８日に降った雪のおかげで，ゲレンデは見事な銀世界。 子どもたちから，「おお！」 […]

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１２日は，５，６年生のスキー教室でした。 天候に恵まれ，冬のスポーツに親しむことができました。 （スキー教室の様子は，後日お伝えします。） さて，５，６年生がいない１日。最上級生になったのは，４年生。 休み時間のサッカー […]

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  言語環境を豊かにする取り組みとして， 三年生は，季節ごとに俳句づくりをしています。 １２月の終わり，寒さが厳しくなった頃，冬の俳句作りを行いました。 子どもたちが自分の気もちを素直に表現していて， 読んでいると，心が […]

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１１日，児童会が，３学期最初の代表委員会を行いました。 まず，２学期末まで取り組んだ「無言清掃」について， 各クラスの振り返りをもとに，まとめをしました。 次に，３学期の児童会の取り組みについて， 本部からの提案をもとに […]

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１月１０日，新学期の始まりです。 澄み切った青空と美しい富士山のもと，子どもたちが登校してきました。 今日は，ＰＴＡ会長も職員と一緒に子どもたちを玄関で迎えてくれました。 「心と心をつなぐ，良い挨拶のできる１年にしましょ […]

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２６日，二学期の終業式を行いました。 ３名の児童が，二学期の振り返りを発表しました。 「かけ算の６，７段は難しかったけど，友だちや先生が励ましてくれたので， 　スラスラ言えるようになりました。うれしかったです。」 「運動 […]

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