書き方を学び合おう。

7日(月)に,2回目の全体公開提案授業を行いました。

今回は,中学年ブロックです。

3年生の国語「すがたをかえる食べ物」で,

「主体的な学び」「対話的な学び」の実現を目指して

授業が行われました。

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今日の授業では,

一人一人が書いた文章を読んで,

助言し合う活動が中心となっています。

「わかりやすい説明文」のポイントに照らし合わせながら

友だちの文章を読んでいきます。

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そして,友だちの文章について

気づいたことを話し合います。

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意見をしっかりと持って,

良かったところやアドバイスを伝えることができました。

授業後は,職員が意見交換を行いました。

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こどもの学習感想に,

「(友だちの)意見を聞いて,ああ,そうかと思いました,

 よくわかって,うれしかったです。」

とありましたが,

 職員も,話し合うことで,授業について

考えを広げたり深めたりすることができました。