６年生最後の「なかよしタイム」
朝，広場の時間になり，子どもたちが校庭に集まってきます。 駆け足で集う姿から，ワクワク感が伝わってきます。 今朝は，縦割り班で遊ぶ「なかよしタイム」です。 ６年生が中心となって進める「なかよしタイム」は最後。 次回からは […]
朝，広場の時間になり，子どもたちが校庭に集まってきます。 駆け足で集う姿から，ワクワク感が伝わってきます。 今朝は，縦割り班で遊ぶ「なかよしタイム」です。 ６年生が中心となって進める「なかよしタイム」は最後。 次回からは […]
１階廊下にずらりと掲示された記念写真。 これらはすべて，入学式の記念写真です。 開校から２９年。２９枚の額が飾られています。 「これ，ぼくのお兄ちゃんだよ」 「１年生のとき，憶えてる？」 ときどき，子どもたちが立ち止まっ […]
１階廊下の掲示板「児童会のひろば」に登場した大きな木。 この木は，「ありがとうの木」です。 児童会では，「思いやり活動」の一環として， １７日（火）から３０日（月）まで， 「ありがとう」を伝え，広げる取り組みをしてい […]
２３日，３年生は，４年生から始まるクラブ活動に備えて クラブ見学を行いました。 クラブ活動は，学年や学級の所属を離れて，同好の児童をもって組織されます。 異年齢集団の交流を深め，共通の興味・関心を追求することが目的です。 […]
５年生が中心となる新児童会が，６年生を送る会の取り組みを始めました。 ２３日には，３年生，４年生，５年生の代表委員が集まり， 新児童会から提案が行われました。 「６年生に感謝の気もちを伝えよう。」 「６年生と下級生にとっ […]
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児童会のあいさつ運動，第２弾が始まりました。 その名も，「ドミノあいさつ」。 初日の２０日は，見本を兼ねて６年生の担当です。 通る人に合わせて，前から順にあいさつをしていきます。 その様子が，ドミノ倒しに似ていることから […]
３学期の図書委員会の取り組みは，「読書郵便」です。 本を紹介するハガキを書いて，読んでほしい人に出します。 図書室前に設置された専用のポストには， 次々とハガキを持った子どもたちが来ます。 もらった人の様子を想像している […]
今学期の予定を更新しました。 更新が遅くなり，ご迷惑をおかけしました。
本校では，年間を通して， 「自ら学び，共に育つ児童の育成」をテーマに授業研究を進めています。 １８日には，道徳の授業実践が５年生で行われました。 今回の資料では，親切な行動をしたのに叱られてしまった場面が提示されました。 […]