自分のよいところ

4年生の道徳の時間。 「まずは、友達のよいところを打ち出してみよう」 「みんなで見せ合おうか」 「友達のよいところと自分のよいところを比べると、  友達に書いてあることの方が多いよね」 「教科書の『ティーボールでのこと』 […]

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観劇~雨ふり小僧~

*本日2つ目のブログです。   芸術鑑賞教室として、今年は劇を鑑賞しました。 「劇団民話芸術座」の演目「雨ふり小僧」です。 漫画界の巨匠と言われる、 手塚治虫さん原作のお話です。 モウ太は、ぼろぼろの傘をかぶっ […]

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調べたことを整理しよう

3年生は国語で「すがたをかえる大豆」 という学習を行いました。 今回は伝えやすい文章の工夫を真似して、 文章を書いてみるという内容です。 教科書の「大豆」から派生して、 食品の加工についてたくさんのグループに分かれました […]

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稲刈り

*本日2つ目のブログです。   学校応援団の方に教わりながら、 5年生が稲刈りをしました。 稲を一束しっかり握りながら、 根元を鎌で手前に刈ります。 稲を束ねて、結ぶことも教わりました。 「うし」という棒にかけ […]

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なかまのことばを見つけよう

2年生、国語の学習です。 まずはタブレットを使ってのなかま分け。 2種類のなかまに分けますが、 どんなふうに分けたかな? 「お金」と「家ぞく」に分けています。 「発表できる人」「ハーイ」 たくさんんの児童が手をあげました […]

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すずしく快適に過ごす着方

6年生の家庭科です。 10月も真夏日がありました。 「すずしく快適に過ごす着方」という学習です。 まずは各自がめあてを決めました。 既に活動を行っているグループで 中間発表に向けての相談を始めました。 布、色、形等、 ど […]

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サツマイモ掘り

1年生がサツマイモ掘りをしました。 植えてから4ヶ月以上が経つのですね。 講師の先生が途中で5回つるを切ってくれたおかげで、 茎も太く、大きなサツマイモが育ちました。   これは掘りがいがありますね。 それぞれ自分担当の […]

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2024運動会 その2

*運動会ブログの続きです。   Take off 翼を授ける(6年競走) 西っ子ソーラン2024(3・4年表現) チェッコリ★玉入れ(1年競技) バトンをつなげ!(2年競走) 「ともに」~想いつないで~(5・6 […]

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