５年生ともなると、

「意見文」という難しい学習をします。

自分なりに考えたことをまとめ、発信するのです。

テレビや新聞等のニュース、

生活の中から題材を見つけます。

と言っても、すぐには思い浮かばないので、

担任の先生からいくつか題材が提示されました。

「小学生にスマホは必要か」

一斉に「必要」とクラス児童から声が上がりましたが、

根拠となる材料、反論に対して納得させる意見を持たなければなりません。

「避難訓練を事前に知らせるのが良いのか」

「なぜ、大人の言うことを聞く必要があるのか」

「動物園の動物は自由かどうか」

まずは、題材を決めました。

文章の構成を考えながら、

主張を表明できるよう学習を進めていきましょう。