＊本日３つ目のブログです。   ６年教室を訪問しました。 算数、「対称な図形の性質」の学習です。 今回は点対称（中心から反転した時重なる）を取りあげていました。 対象の角の角度は同じという学習でしたが、 では、 […]

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＊本日２つ目のブログです。   第１回の避難訓練が行われました。 マグニチュード７～８、震度４～５弱を想定。 押さない、 走らない、 しゃべらない、 戻らない。 担任の先生の指示に従いながら、 速やかに避難がで […]

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初めてのリコーダー、 ３年生の音楽です。 まず、リコーダーの持ち方から教わりました。 左手が上、右手が下、 一番上の穴を人差し指でふさぎ リコーダーの後ろを親指で支えます。 これが「シ」の音です。   試しに吹いてみまし […]

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６年生の理科、「物の燃え方と空気」の学習です。 「ろうそくを燃やし、底なしビーカーをかぶせふたをします。 　その後、どうなりますか。」 予想は ア　火はそのままも続ける イ　少し経つと消える・・・たくさん ウ　すぐ消える […]

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＊本日２つ目のブログです。   外国語であいさつ、 ４年生の外国語活動です。 韓国語やドイツ語であいさつをしながら、 自分の名前を伝えたり、 相手の名前を聞いたりの練習です。 自分で国のあいさつを選び、 友達と […]

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校庭から元気に声が聞こえてきました。 ４年生の体育です。 一輪車に挑戦中。 なかなかバランスをとるのはたいへんですね。 おっと、ことらは竹馬です。 やったことあるのかな？ 重心をとるのが難しいですよね。 それでも何回かや […]

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＊本日２つ目のブログです。   小学校での給食は本日が初めての１年生。 手順を最初から教わります。 まず、分担を確認します。 何を持ってくる当番かな？ 説明を聞き終わって、エプロンを着ました。 そして、手洗い。 […]

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３年生、初めて理科を学習します。 「花と虫をさがそう」 これまでに見つけた花や虫を みんなで書き出してみました。 今度は実際に虫さがし。 何かいますか？ アリを見つけたのですが、写真ではわかりませんね。 池の中にミズカマ […]

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＊本日2つ目のブログです。   ６年生教室を訪問しました。 国語の学習でした。 「伝わるかな、好きな食べ物」 食べ物の特徴を相手に伝わるように文で表現する学習です。 自分の好きな食べ物を想定し、 色や擬人法、例 […]

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２年生の生活科、 学校応援団の方に植え方を教えていただき、 農園にジャガイモを植えました。 あらかじめ畝立てをしていただき、 ３０㎝間隔で立てた棒を目印に、 ジャガイモを植えました。 芽が出ている方を上に向け、 土を平ら […]

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