１年生は「朝顔」を２年生は「ミニトマト」をそれぞれ観察して観察記録を書いています。

特徴を捉え，絵を描いたり発見したことや感じたことをことばで表現しています。朝顔の記録を紹介します。

２年生の観察記録を紹介します。