5年2組で道徳の研究授業を行いました。
内容は,決まりについて「何のためにあるのか?」「どのような意識で守れば良いのか」などについて考えました。
子ども達の真剣な様子が伝わるでしょうか?
- さあ始まるぞ!
- 大勢の先生方が参観しました
- 考えをプリントに記入します
- 発表の様子
- こんなにたくさんの意見が出ました
5年2組で道徳の研究授業を行いました。
内容は,決まりについて「何のためにあるのか?」「どのような意識で守れば良いのか」などについて考えました。
子ども達の真剣な様子が伝わるでしょうか?