全国の６年生が，全国学力・学習状況調査を受けました。午前中に，国語・算数・理科の３教科のテストと子どもたちの生活の様子を答える，児童質問紙アンケートを行います。

この調査は，学習到達度を把握，分析することで，学習指導の改善と充実を図ることにつなげることが主な目的です。

本校の６年生も，朝から緊張気味でしたが，真剣に，集中して問題と向き合っていました。