１年生と６年生を訪問しました。

 

１年生、国語

「よくきいて、はなそう」という学習です。

「すきなあそびをおしえて！」

「わたしは、おにごっこがすきだよ」

「すきなあそびをおしえて！」

「わたしは、ブランコがすきだよ」

「すきなあそびをおしえて！」

「ぼくは、サッカーがすきだよ」

こんなふうに会話のしかたを学びます。

だんだん友達との関わりを覚えていくのですね。

「さあ、みんなの前で言ってくれますか？」

「ぼくは、じゆうちょうがしきだよ」

「わたしは、バレーボールがすきだよ」

「ぼくは、かくれんぼがすきだよ」

ともだちのすきなこと、きけるようになったね。

 

６年生、国語

「笑うから楽しい」という教材

　これを読んで筆者の主張に賛成か反対か

主張をはっきりさせ、

自分の経験をふまえながら自分の考えを主張する

難しい学習ですね。

「笑うから楽しいのか」

「楽しいから笑うのか」

「反対。最初に笑ったらんなんかおかしいし、

　私の経験から…」

「賛成。体を動かすことで自分の気持ちが大きく動く…」

   

なるほど、なるほど。

筆者の考えを受け止め、そこから自分の考えを構築する、

６年生はそんなこともできる歳なのです。