４年生の道徳の時間。

「まずは、友達のよいところを打ち出してみよう」

「みんなで見せ合おうか」

「友達のよいところと自分のよいところを比べると、

　友達に書いてあることの方が多いよね」

「教科書の『ティーボールでのこと』を聴いてみよう」

「どんな時に自分のよさをみつけたのかな」

「まわりに認められたから」

「信頼されたから」

「認められたり、信頼されるとうれしいよね。」

「じゃあ、みんなも友達のよいところを

　たくさん見つけて書いてあげよう」

「同じ班の人には必ず書こうね」

互いに認め合うことは、

毎日の活力、エネルギーに変わります。