１月１９日（火）４校時。

今日は芸術の日？と思うほど，

各教室で図工の創作活動が行われていました。

 

２年生，図工，「ストローでこんにちは」

２年生が夢中で作っているのは，

ストローを使った工作です。

皆，作品作りに没頭しています。

楽しそうですね。

何が楽しいかというと，動くのです。

ストローを左右や上下に引っ張ったりすると，

ピクピク動くのです。

そのしかけを使いながら，

自分なりの一工夫を。

型どおりではない低学年の発想って，

すばらしいと思います。

 

３年１組，図工，「紙版画」

３年生が紙版画に挑戦しました。

切り取った形を台紙の上に貼り付けます。

これでもきれいなのですが，

これで終わりではありません。

次回はローラーでこの上からインクを塗り，

別の紙にこすりつけます。

インクを塗ったときに，紙がはがれないよう，

しっかり貼り付けないといけません。

思った通りの作品ができあがるでしょうか。

乞う，ご期待！

３年２組も本日同じ学習をしました。

 

４年１組，図工，「幸せを運ぶカード」

４年生がカード作りに挑戦しました。

メッセージを書いて，飾り付けをします。

作りながらあれやこれや工夫を凝らしていました。

こういう作業って楽しいんですよね。

実際に相手を決め，プレゼントをするそうです。

幸せを運ばれる人は誰なのでしょう。

４年２組は，本日，同じ学習を行いました。

 

 

５年，図工，「ワイヤーアート」

ワイヤーで作った作品ですが，

廊下に飾られていました。

衝撃の現代アート？

最近の小学校でもこんな作品に挑戦するんだ…

新しい…

などと学校関係ながら思っていたら…

途中なのだそうです。

「ですよね。」

どんな作品が出来上がるか楽しみです。