いよいよ１年生も、 タブレット操作を始めることになりました。 タブレットを開くだけでワクワクします。 「写真モードにしますよ。」 「ＱＲコードを読み取って、 　この画面がでましたか？」 「今日はデジタルタブレットドリルで […]

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３年１組を訪問。 円座になって集まっている。レク？ 「フルーツバスケット」でも始まるのかな？ と思って待っていても、なかなか始まりません。 話が続いています。 よくよく話の内容を聴いてみると、 えっ、悩み事相談でしょうか […]

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＊本日２つ目のブログです。   ２年生の図工、 カッターナイフの使い方の学習です。 安全にカッターナイフを使い、 紙を切っていきます。 どんなところに気をつけたらいいかな？ 学校応援団や保護者の方が 何人もお手 […]

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ボールを使った対戦ゲームをしていました。 ４年生です。 これは「キャッチバレー」と言います。 ボールを３回、仲間のチームで回します。 このとき、レシーブやトスではなく、 ボールをつかむというルールです。 そして、３人目が […]

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＊本日３つ目のブログです。   １年生が玄関前に集まっていました。 各自、ペットボトルを手に持っています。 どうもこれから水鉄砲をするらしい。 水道でペットボトルに水を入れました。 あらかじめ設定された３・４箇 […]

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＊本日２つ目のブログです。   とんでもない真夏のような暑さが続いていますが、 皆様体調はいかがでしょうか。 学校では環境省の暑さ指数をもとに、 外での活動可否を判断しております。 暑さ指数３１未満の場合は、 […]

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５年生が３箇所に分かれ、 鉄棒に取り組んでいました。 指示系、回転系…等をつなぐ、 組み合わせ技にも挑戦していました。 ひざかけから前や後ろに下りると、 ひざかけ回転になります。 両膝をかけて手を離すと 「こ […]

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＊本日２つ目のブログです。   ６年生の算数、「割合の表し方」です。 割合にはいろいろな表し方があります。 何割、何％、何倍、何分の一… この日は「比」についての学習です。 ２：３のような比について […]

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２年２組を訪問しました。 発表？ クラス全員が発表者の方に集中していました。 なるほど。 お気に入りの本の紹介をしているのですね。 ２年生ってどんな本を読んでいるのでしょうか？ 順番が入れ替わり、実際に紹介の場面です。 […]

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＊本日２つ目のブログです   ３年生、社会科の学習です。 社会科の学習とは関係ありませんが、 ラザウォークには「お船石古墳」があります。 ここから合計２等分の馬の歯や 須恵器という土器が出土しており、 たいへん […]

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