５年１組に教育実習生が来ています。

その実習生の授業は算数「通分」の学習でした。

今日の問題が提示されました。

分母が違う分数の計算ですね。

５分の３と大きさが変わらない分数を

１０個書いてみましょう。

４分の１と大きさが変わらない分数を

１０個書いてみましょう。

黒板に書いてくれますか？

既習事項を使って問題を解いていきます。

分母の２０や４０が共通するね。

つまり、分母の何を求めるのかな？

そうそう、公倍数だね。

この分母の大きさを変えないで

共通な分母にすることを

通分と言うんだね。

公倍数がポイントだね。

問題を解いてみよう。

できましたね。

分母が異なる場合は分母の公約数で

通分すると計算ができるね。

５年生、今日から通分マスターです。