＊本日２つ目のブログです。

　「１年音楽」も御覧ください。

 

　６－２，外国語「Ｌｅｔ’ｓ　ｒｅａｄ　and write.」

昨年度から教科になった外国語。

英語を読んだり，書いたりの学習です。

自己紹介の文ですが，英語ですね。

６年生，これを読んだり書いたりできるのです。

電子音声を聞き取って，

言葉の終わりが同じもの探します。

「ＦＯＸ」はどれと同じ？

①ＢOOK　　　　②PAPER　　　　　　③SIX

こんな感じで何問か出題されました。

「聴く力」も養われていきます。

 

　６－１，算数「比と比の値」

「比」という割合の勉強です。

三角形を用いて，辺の長さの比を基に

「拡大」「縮小」を学習していきます。

早速辺の長さを測っていますね。

１／２に縮小した長さの辺を解答します。

実際にものさしで測れば計測できますが，

式で表し，答えを導き出します。

小さな三角形の各辺の長さが出せましたか？

 

４年，社会「下水道の講和」

先日，浄水場に行ったばかりの４年生。

今度は下水場の学習です。

釜無浄化センターの方より，

下水の処理について詳しい説明を聞きました。

生活で使われた排水はどこにいきますか？

そのまま川や海に流すのかな？

ここから浄化センターの仕事や

水についての話が始まりました。

情報量がとても多かったのですが，

さすが４年生。

メモもしっかりしていました。

一人一日２５０Lくらい水を使っている。

よごれた水は下水道かんを通って，

じょうかセンターできれいにしている。

マンホールの下には，パイプがつめてある。

パイプは１０㎝～１５㎝。

浄化センターのちかくの（パイプは）２Mくらいになる。

ここ（学校）から車で３０分ほど，

（排水は）パイプを使って浄化センターに送られる。

水はじゅんかんしている。

～水はきれいにししないといけない。

 

何工程もかけて排水をできるだけきれいにし，

川や海に流していくんだね。

その水はやがて雲になり，雨となって降り注ぐ。

水は大切にきれいにしないといけないんだね。