９月２６日に無事運動会が終了しました。

観客の皆様の温かな御声援，どうもありがとうございました。

　一息ついた本日１校時。

５・６年生の係と職員とで，運動会の片付けを行いました。

 

校内清掃もしました。

放送機器の片付けも。

今年度は霧雨もあり，

テントを干してからの片付けです。

５・６年生のテント片付け手伝いは，

滅多に見られない光景です。

テントの脚もしばりました。

頼もしい。

用具片付けも行いました。

校舎内に干してあった国旗も片付けをしました。

いやあ，本当によく働きます。

運動会本番だけでなく，

自発的に動いている西小児童には感動します。

 

　２校時以降は何かしんみりとした感じ。

運動会練習の声がなくなると寂しい反面，

とても落ち着いた感じがします。

久しぶりに学習の様子をお伝えします。

 

　２年1組は音楽「山のポルカ」

鍵盤ハーモニカの自主練習をしていました。

音符にするとこんな感じ。

ゆっくりだけど，できるんです。

すごいですね。２年生。

 

　一方２年２組も音楽でしたが，なにやらひっそりと。

隣の鍵盤ハーモニカの音もなんのその。

完全に集中していました。

何をしているのかというと，

音楽のペーパーテストです

音符や記号がたくさん書いてありますね。

またその中で教師の机の隣で，

鍵盤ハーモニカのテストを順番にしていました。

同時にできるところがすごい！

 

　４年２組は理科「水のゆくえ」

ビーカーを班ごとにじっくり観察していました。

ラップでおおいをしたものとおおいをしないもの，

休みの間に変化がありました。

図でもしっかり描いています。

いったい何が起こったのでしょう。

おおいをしなかった水はへっていますが，

どこへ行ってしまったの？

 

　４年１組は国語「ごんぎつね」

ＩＣＴ機器を使いながら，

登場人物「兵十」の気持ちを想像する学習でした。

教科書にラインを引いて根拠を探したり，

しっかり読み返して読み取ろうとしていました。

  この教材「ごんぎつね」は，

私（教頭）が小学校の頃も教科書に掲載されていました。 

息の長い作品で，懐かしく感じます。

みなさんはいかがですか？