＊本日２つ目のブログです。

 

５年生、算数の学習

復習です。三角形の内角の和は１８０°

今日は四角形の内角の和を考えてもらいます。

早速、タブレットの図を使い、作業を始めました。

正解を出せればＢ。

たくさんの考えを出せればＡ。

皆を納得させることができれば最高のＳです。

ヒントなし、１つ目のヒントあり等、

自分で選びながら考えていました。

補助線を引き、こう分ける。

この分け方は？

おっ、正解にたどりつきました。

シートが５つ用意されてるので、

ほかのやり方も考えてみよう。

先生にヒントをもらっている児童もいました。

１つ目のやり方はクリアです。

さて、ヒント２はこれ。

実はこれが大混乱を招きました。

３６０×４？

１８０×１８０？

席を立って知恵を出し合いました。

チラホラと正解が聞こえてきましたが、

残念ながら全体では時間切れ。

この三角形を４つに分ける方法、

そして三角形を３つに分ける方法は

宿題となりました。

果たして解けたかな？