学校周辺を歩き，安全を守る設備（信号，道路標識等）を見学しました。

子供たちは，真剣な表情で，探検地図に，途中で見つけた物や初めて知ったことなどを自分なりに記録していました。

社会科の学習内容を体験的に学ぶことができました。