なかまのことばを見つけよう

2年生、国語の学習です。 まずはタブレットを使ってのなかま分け。 2種類のなかまに分けますが、 どんなふうに分けたかな? 「お金」と「家ぞく」に分けています。 「発表できる人」「ハーイ」 たくさんんの児童が手をあげました […]

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すずしく快適に過ごす着方

6年生の家庭科です。 10月も真夏日がありました。 「すずしく快適に過ごす着方」という学習です。 まずは各自がめあてを決めました。 既に活動を行っているグループで 中間発表に向けての相談を始めました。 布、色、形等、 ど […]

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サツマイモ掘り

1年生がサツマイモ掘りをしました。 植えてから4ヶ月以上が経つのですね。 講師の先生が途中で5回つるを切ってくれたおかげで、 茎も太く、大きなサツマイモが育ちました。   これは掘りがいがありますね。 それぞれ自分担当の […]

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2024運動会 その2

*運動会ブログの続きです。   Take off 翼を授ける(6年競走) 西っ子ソーラン2024(3・4年表現) チェッコリ★玉入れ(1年競技) バトンをつなげ!(2年競走) 「ともに」~想いつないで~(5・6 […]

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とじこめた水

4年生、理科の学習です。 前時では、閉じ込めた空気の性質を学びました。 今回は、閉じ込めた水の性質を確認します。 空気は押し縮められたけれど、水は? 筒を使って確かめました。 空気の時は、空気が縮まるのを待つことがあった […]

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学年競技の練習

*本日3つ目のブログです。   1年生の玉入れです。 申し訳ございません。タイミングが合わず、 気づいた時には投げ終わった後でした。 ここから片付けの様子です。 さっと投げ終わった玉を集め、 素早く並びました。 […]

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リレーの練習

*本日2つ目のブログです。   2年生が回旋リレーの練習をしていました。 リングバトンをつないでいきます。 4色対抗ですね。 自分のチームをグルッと回ってバトンパス。 バトンを渡されたら、一気にダッシュです。 […]

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