２年、国語、ロボット

だいじなことばに気をつけて読み、

分かったことをしらせよう、というねらいの学習です。

教科書を読み、それに沿いながら、

「こんなロボットがいたらいいな」
と、既に文章を完成させていました。

例えば、「ひまなときにいっしょにあそんでくれるロボット」

「べんきょうを教えてくれるロボット」

「てつぼうととびばこを教えてくれるロボット」など。

この日は文に合わせてイラストを描きました。

「寝ていてもいどうしてくれるロボット」

「自動で運転してくれるロボット」

皆、自分の生活に根ざしたロボットでした。

２年生らしいほのぼのとした発想ですね。